六一儿童节策划活动方案 六一儿童节策划
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六一儿童节活动方案15篇
六一儿童节活动方案15篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是整理的六一儿童节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节活动方案1
为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展 “六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三 活动内容:
一、拔河
游戏方法:
以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师:赖x
二、海绵挤水接力
1、游戏方法:
5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。
2、游戏规则:
运水多者获胜。
组织教师:
三、踩气球:
1、游戏方法:
半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。
……迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。
六一儿童节活动方案15
一、活动主题
展特色建设风采做学有特长学生
二、活动时间
20xx年5月31日8:30
三、活动地点
学校中操场(带凳子)
四、活动内容
(一)艺术节表彰、颁奖
(二)节目表演
1、诗、歌组合(王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖)
2、歌曲(汤初汤末)
3、歌曲(高欣)
4、笛子独奏(邱健)
5、舞蹈(舞蹈兴趣小组)
6、二胡(区文化馆)
7、拉丁舞(杨晓娅孟凯)
8、歌曲(金儒霞袁唯嘉)
9、古筝(张晓婷)
10、舞蹈(区文化馆)
11、歌曲(王想)
五、主要负责人
策划:胡红霞方虹
演员化妆:所在班级班主任(31日8:00前为小演员化妆完毕)
美工:陶一君
场地布置:陆亨荣朱浩雷赵文君(31日8:00前将嘉宾席、幕布等布置完毕)
现场音控、摄象:陆亨荣(5月30日将音响调节好,31日8:15前准备完毕)
活动照片:吴晓
现场组织:方虹大队部
来宾接待:陈妙凤龚红霞(接待来宾签到、会议室休息)
六、场地安排
(布景)
演出场地
学生观众席学生观众席
(升旗仪式队伍(升旗仪式队伍加201、101)加102、301)
六一儿童节活动方案
六一儿童节活动方案
六一儿童节活动方案1
一、活动时间
x月x日——x月x日。
二、活动主题
欢乐童年精彩无限——艺术儿童节。
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛
曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒 ……本家庭成员(3人)用筷子夹住乒乓球,通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子,以2分钟为限,到达最后右面盆子的乒乓球数量多者为胜出(不准用手或其它辅助工具)。3个家庭1组,分6组,选各小组第一发奖。奖品:卡通文具套盒。
(3)拔河比赛(儿童按年龄分组)
规则:三口之家,一家对一家,2个家庭为1组,分6组,选小组优胜者发奖。奖品:卡通文具套盒。
2、个人单项
以个人为单位,分成人组、儿童组(按年龄分组)。
(1)跳绳
(2)踢毽子
规则:选出4人1组,分6组,1分钟内数量多着胜出,每小组第一有奖。奖品:卡通文具套盒。
3、辅助活动
(1)森林寻宝
奖品:扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等。
(2)贴“鼻子”
准备:娃娃头像,取“鼻”专用。
规则:把游戏者的眼睛蒙上,从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去,位置正确得奖。
(3)谜语竞猜
(4)儿童手工沙画
注:(2)、(3)、(4)活动参与奖:各种动物挂件1个。
4、优惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活动(门票+自助餐+泡温泉)x元/次;团队20人起(含20人),单人套票(门票+自助餐+温泉)/人/次;单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费。
六、活动推广方式
1、广告宣传:园内外条幅、发放宣传单页及活动内容。
2、媒体宣传:网站、贴吧论坛广告;电视台滚动字幕广告。
3、微信、微博宣传:通过微信微博平台圈内转发。
七、活动经费
x元。
幼儿园六一活动方案
幼儿园六一活动方案
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是为大家整理的幼儿园六一活动方案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园六一活动方案1
一、活动目标
1、知道六月一日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意参加活动,感受节日的快乐。
二、活动准备
1、准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料,教学挂图。
三、活动重点
知道六月一日是小朋友的节日。
四、活动难点
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
五、审美元素
“六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
六、活动过程
1、通过谈话,知道“六一”是小朋友的节日,激发幼儿过节的愿望。
师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的? ……长与幼儿在家自制最少一种美食(形式不限)。
3、每个家庭所盛美食的餐具自备。
4、卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。
(四)活动要求:
1、每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。
2、有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。
3、美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。
4、有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、(一个)第二名、(两个)第三名、(三个)
5、家委会成员能够积极协助本班老师工作,发挥自己的作用。
(五)活动时间:
xx年5月xx日下午3:00
(六)活动人员:
本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。
(七)活动过程:
1、本班老师致本次活动的目的,及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。
2、说美食(家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材)
3.观看视频美食制作的过程。(家长可在家自由拍摄)让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
4.品美食
(1)幼儿园领导及后勤人员品美食。
(2)家长委员会品美食。
(3)小朋友品尝美食。
5.评美食。
(1)、评比美食的要求:
a、营养方面
b、幼儿喜欢吃
c、美观
(2)、有秩序地投票。
(3)、最终由家委会协助评出一、二、三等奖。
6、活动结束由家委会成员协助老师清理现场。
(八)活动结束。
家长带幼儿离园。
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